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测智商的四大年夜误区

2015-01-20 06:16 出处 宝宝树 浏览 3140 评论 2

  北京大年夜学心思研究所的郭勇博士在谈到当今风行的给孩子测智商的情况时说:家长望子成龙、望女成凤的心境可以懂得,然则由于缺乏这方面的知识,一些家长常因不克不及客不雅对待智商测试成果而堕入误区,从而给孩子的生长带来倒霉影响。

  今朝测智商存在四大年夜误区 

  误区一,智商高就是“天赋”

  有些家长抱着剖断孩子是“天赋”照样“庸才”的目标来做智商测试,这明显是荒诞的。智商测试只是儿童心思咨询中一项科研或治疗的评定手段,纯真的智商指数其实不克不及解释孩子是“天赋”照样“庸才”。郭勇说,家长和师长教员应当明白,除天特别,孩子的生长更多是靠后天教导。不克不及认为孩子智商指数高,就应侧重培养;孩子智商指数低,就让他“自生自灭”。

  误区二,智商等于智力

  今朝的智商测试平日由说话、数字和图象3部分外容构成,是国际通行的办法。但实际上,人的智力的全部内涵要远远超出这几项,平日而言,人有音乐、说话、空间、数学、活动、人际关系、心思调理7种智能,而今朝的智商测试是弗成能将其全部测出来的。别的,智商指数是对必定人群按统计学办法得出的数字,虽与智力有必定关系,但其实不等于智力程度。

  误区三,孩子都需测试智商

  有关材料显示,在我国,智力超凡儿童和智力迟滞儿童都只占人群的极少部分,90%以上的儿童都属智力正常范围。是以,专家们广泛认为,测智商只是对那些疑似超凡、弱智或心思有成绩的儿童才实用,普通孩子不用测智商,动辄让孩子做智商测试会给其带来不良影响。

  误区四,一测定毕生

  在心思学界有一个有名的实验,一名心思学家以做智商测试的名义,选出若干逻辑先生,事前不泄漏真实情况,随便将先生分为两组,然后随便任性指出一组是智力好的,另外一组是不好的。半年今后发明,被称为智力好的一组先生的智力果真好起来,而另外一组果真成了不好的。这解释,人的智力是变更的,一次智商测试只能解释他此时此刻的智力状况,而不克不及作为猜想将来智力的指南。这个实验成果告诫家长,切切不要对孩子的智力“一槌定音”。
  
  甚么样的孩子应当测智商

  客不雅地说,迷信测试孩子的智商能赞助家长尽早找到开启孩子智力的金钥匙,精确懂得孩子的优势和弱势。关于智力低弱的孩子,则可以或许较早发明,较早治疗。但假设办法欠妥,过早而又草率地给孩子自觉定性,则能够直接影响到孩子往后的安康生长。

  那么,究竟甚么样的孩子可以停止智商测试呢?北京儿童医院康复中间吕主任认为,实际生活中有孤介、怯弱、进修成就太差、成就极端不均衡等症状的儿童可以停止智商测试,让心思专家对孩子完善的某方面才能停止培养和练习,但不用让孩子知道测试的成果。

  假设孩子表示出超凡的智力或才能,吕主任建议在孩子不知情的情况下也能够做智商测试。不过,对超凡儿童的测试办法比较复杂,专家会采取多种多样的评价办法来剖断他们的潜能和才能,比如提名法、不雅察法、动力评价法、扮演和归档等非传统办法。

  吕主任说,面对智力超凡的孩子,家长必定要留意赞助孩子养成优胜的习气、优胜的人品和性格,这一直是第一名的。特别是家长不克不及锐意把孩子当“神童”来培养,不然过早成名,会给孩子的人格生长带来很多负面影响。

  吕主任最后特别提示说,测试智商应由心思学等方面的专业人士来停止,一些药店的电脑测智商是不迷信的,家长不要轻信。


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